POEMA DE ANDALUCIA

Como estamos muy próximos a la celebración del Día de Andalucía aquí os dejo un poema de Manuel Machado sobre nuestra tierra:

Cádiz, salada claridad; Granada,
agua oculta que llora.
Romana y mora, Córdoba callada.
Málaga cantaora.
Almería dorada.
Plateado Jaén. Huelva, la orilla
de las Tres Carabelas...
y Sevilla.

LIBROS RECOMENDADOS PARA EL MES DE MARZO

CUENTOS PARA LA PAZ DE LOS ALUMNOS DE 2º DE PRIMARIA

Cuentos De Valores Para El Dia De La Paz Montaje

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ACTIVIDADES DÍA DE LA PAZ

Hoy 29 de enero hemos celebrado en nuestro centro el día de la paz y para ello hemos creado entre todos un "árbol de la paz" y hemos estudiado y aprendido Premios Nobel de la Paz.

DÍA DE LA PAZ

Aquí os dejo una serie de libros que tenemos en la biblioteca y que podemos utilizar para trabajar la paz y la educación en valores.

CÓMO CONTAR UN CUENTO A NUESTROS/AS HIJOS/HIJAS

Comienza el nuevo curso escolar, y con tal motivo, la primera entrada del blog de este curso 2014/2015 he querido que vaya dirigida a los padres. A continuación podéis encontrar unas orientaciones que os pueden ser de utilidad a la hora de leer cuentos a vuestros hijos.

Antes de comenzar

• El niño tiene que estar motivado, para ello y con mucha emoción. Para ello, se pueden usar algunas de las siguientes expresiones:
• !Qué cuento más bonito!
• ¿Sabes que cuento vamos a leer?
• ¡Seguro que este cuento te va a gustar mucho!
• Etc ...

• Procurar que exista un ambiente tranquilo y relajado, el niño debe estar sentado o acostado si es el cuento de antes de irse a dormir.
• Centrar la atención sólo en el cuento, no debe estar realizando otra actividad (ver la televisión, jugar, pintar, levantarse, etc.)

¿Cómo iniciar la lectura?

• Primero mostraremos la portada y la contraportada.
• Leerle el título varias veces, también el nombre del autor si aparece reseñado en el libro.
• Comenzar la lectura y mostrarle las ilustraciones después de leer cada página.
• Explicarles el significado de expresiones y palabras que no comprendan.
• Después de la lectura hacerle preguntas para conocer el nivel comprensivo logrado
• ¿Quiénes son los personajes?
• ¿Quién es el protagonista? ,
• ¿Dónde suceden los hechos?
• ¿Qué le pasó a...?

• Haremos las preguntas siguiendo el orden cronológico de la historia, primero lo que ocurrió antes, ...
• Se contará la historia tantas veces como consideremos necesario o demande el niño/a.
• Después intentar que el niño/a lo cuente de forma ordenada, siguiendo la secuencia de la historia. Si observamos que tiene dificultad se ayudará observando las ilustraciones y describiéndolas.
• Intentar por último que lo cuenten sin necesidad de mirar las ilustraciones.
• Animarlo mientras cuenta la historia: ¡Muy bien!, ¡Lo estás contando muy bien!
• Otras actividades posibles:
• Hacer dibujos alusivos al cuento.
• Dramatizar la historia con toda la familia.

El objetivo de estas orientaciones es conseguir que vuestros hijos/as se diviertan, estimulen, disfruten y despertar en ellos el placer por la lectura. Espero que paséis unos ratos estupendos leyendo los cuentos junto con vuestros hijos. 

REVISTA ESCOLAR

Aquí os dejo la primera edición de la revista escolar del CEIP Virgen del Rosario de Jayena. En la misma podréis encontrar las actividades más destacadas del curso 2013/2014. Podéis descargaros la revista en formato PDF haciendo clic aquí